Veles e vents
Bloc del Departament de Valencià per als alumnes de 1r de Batxillerat de l'assignatura Valencià: Llengua i Literatura
dimecres, 15 d’abril del 2015
dijous, 26 de març del 2015
dimarts, 17 de març del 2015
TREBALL VOLUNTARI SOBRE "MAR I CEL"
TREBALL VOLUNTARI
MAR I CEL – ÀNGEL GUIMERÀ
Tria una d'aquestes opcions de treball:
Opció A
Ressenya
Redacteu una ressenya sobre l'obra Mar i cel d'Àngel Guimerà que heu anat a veure al teatre.
La
ressenya és un tipus de text breu destinat a fer conèixer i
divulgar qualsevol activitat o manifestació artística (una
exposició, una obra de teatre, una pel·lícula…) o el contingut
d’un escrit (un article, un estudi, una obra literària, un llibre
d’assaig…), tot fent-ne una descripció i una valoració crítica.
La
ressenya té aquestes dues parts estables: l'encapçalament,
que s’organitza d’una manera molt estereotipada en un sol ―el
primer― paràgraf del text; i el cos de l'escrit, que
presenta molta llibertat compositiva i es distribueix en diversos ―la
resta de― paràgrafs. A continuació t’exposem
el contingut detallat de cadascuna d’aquestes parts:
L'encapçalament:
L'encapçalament bàsic presenta les dades
bibliogràfiques del producte
ressenyat. En el cas de ressenyes de llibres, les més
freqüents, sol haver-hi el nom de l'autor o autors; el títol de
l'obra (i el subtítol); el número del volum i el nombre de volums,
si s’escau; el número de l'edició, si no és la primera; la
ciutat on s'ha publicat; l'editor; la data de publicació i, si cal,
la col·lecció i el número. També és convenient fer-hi constar el
nombre de pàgines.
En un tipus
d’encapçalament més complet s'hi pot consignar el número
normalitzat (ISBN), la mida del llibre i, fins i tot, el preu.
El cos de la
ressenya: Un bon model a seguir és el que presenta aquests
apartats:
Introducció.
Es tracta d'un petit paràgraf que conté unes paraules inicials de
funció eminentment fàtica, a fi i efecte d'atreure el lector i
d’establir-hi un bon canal de comunicació. La introducció és un
lloc apropiat, per exemple, per a comentar les circumstàncies de
l'aparició o de la recepció de l'obra, la seva actualitat o
oportunitat, la relació de l'obra amb les anteriors del mateix
autor, la política editorial que ha permès publicar-la, etc. És a
dir, per situar una mica el text referenciat. Amb tot, cal considerar
que aquesta apartat no és obligatori, ja que, si l’autor ho
considera convenient, també pot fer començar la ressenya in media
res.
Resum: És
una part imprescindible de la ressenya. Es pot oferir abans del
comentari crític o, com passa molt sovint, alternant-hi, de manera
que aquest incorpora informalment la informació bàsica del text. El
resum té la funció de substituir i fer disponible el text inicial i
alhora la de delimitar el domini de referències per a l'activitat
del comentari. Procura que siga sempre un resum precís i no gaire
llarg, que només t’ocupe una xicoteta part de la ressenya.
Comentari
crític: És el rovell de l’ou de la ressenya i, per tant, ha
de mirar d’incorporar tots els aspectes més rellevants i
significatius sobre l’obra producte del treball de recerca
complementari que s’ha de fer. La manera com has de disposar tota
aquesta informació tractada és d’ordre lliure, sempre i quan
procures fer-ho d’una manera clara i lògica, que permeta que el/la
lector/a de la ressenya puga comprendre amb claredat els teus
comentaris i els teus punts de vista sobre l’obra.
Conclusió:
Es tracta d’un últim paràgraf que, a tall de colofó, tanca la
ressenya.
Opció B
Adaptació: Mar i cel, al segle XXI
La complexitat de la posada en escena de Mar i
cel va obligar Guimerà a afegir més indicacions de la posada en
escena de les habituals. Quines escenes penseu que són les més
difícils d'adaptar per a la representació? Com les ha resoltes la
companyia?
Ara imaginem que portem l’obra a teatre, però
que la portem al segle xxi, on no hi ha pirates a la mar, ni la Santa
Inquisició, però on sí vivim dia sí dia també els conflictes
religiosos i els amors prohibits per diferències de classe social o
religioses.
Com seria Mar i cel avui? Responeu aquestes
preguntes i plantegeu una possible adaptació i localització als
nostres temps.
Qüestions a tenir en compte:
- Qui serien els pirates del segle xxi? ...
- En quin espai reduït i tancat podrien trobar-se els protagonistes? ...
- Quina raó portaria els protagonistes a estar tancats en un únic espai d’on no se’n poden moure? ...
- Quin conflicte irresoluble plantejaríem? ...
- Per què, en ple segle xxi, l’amor de Blanca i Saïd no seria possible? ...
- En ple segle xxi, es consumaria l’amor dels dos protagonistes? ...
Un cop contestades les preguntes, redacteu un
resum de l'argument amb els principals canvis que tindria l’obra.
dimecres, 7 de gener del 2015
REFLEXIONA SOBRE ALOMA
Aspectes interessants de la novel·la:
-descripció psicològica del
personatge principal.
-la situació
familiar en què viu Aloma.
-relació entre els
gats i la protagonista.
-tema
central de la novel·la.
-espai i temps de
la novel·la.
-alteracions temporals.
-tipus de narrador i focalització (punt de vista).
-les
citacions que hi ha al començament de cada capítol.
-lèxic: acotxar, goig, branca, mossegada, capcinada, esgarrifar, arran, masia, fàstic, celobert, ...
L'examen (1r BATX C) serà de preguntes concretes (tipus test), per tant, fixa't en els detalls de la història.
L'examen (1r BATX C) serà de preguntes concretes (tipus test), per tant, fixa't en els detalls de la història.
dilluns, 6 d’octubre del 2014
Subscriure's a:
Missatges (Atom)